М у н и ц и п ал ь н о е ав то н о м н о е о б щ ео б р азо в ател ьн о е у ч р еж д ен и е
с р е д н я я о б щ е о б р а з о в а т е л ь н а я ш к о л а № 14

У Т В Е РЖ Д Е Н О

П РИ Н Я Т О
П ед аго ги ч еск и м со в ето м
М А О У С О Ш № 14
П р о т о к о л № 1_о т 20.01.2020 г .
о

П р и к азо м д и р ек то р а
М А О .У С О Ш № 14
Ш у х о в ц е в а Е .В .
•Д -*■•3
№ —
29 о •-т ;24.01.2020
.

П О Л О Ж Е Н И Е
о ф о р м а х , п ер и од и ч н ости и п ор я дк е тек у щ его к он тр ол я у сп ев а ем ости и
п р ом еж уточ н ой аттестац и и о б у ч а ю щ и х ся

г . Б е р е з н и к и , 2020

1. О б щ и е п о л о ж е н и я
1.1.

Д ан н ое П о л о ж

е н и е
п р о м е ж у т о ч н о й и

о

ф о р м а х и п о р я д к е
и т о го в о й а т т е с т а ц и и

т е к у щ е го к о н т р о л я
о б у ч а ю щ и х с я ш колы

у с п е в а е м о с т и ,

п р о в е д е н и я
р азр аб о тан о в
с о о т в е т с т в и и с Ф е д е р а л ь н ы м З а к о н о м «О б о б р а з о в а н и и в Р о с с и й с к о й Ф е д е р а ц и и » № 273 -Ф З о т
29.12.2012 г . (п .10 ч .З с т .28) в р е д а к ц и и о т 07.03.201 8г , Ф е д е р а л ь н ы м и г о с у д а р с т в е н н ы м и
о б р а з о в а т е л ь н ы м и с т а н д а р т а м и (Ф Г О С ), а т а к ж е :
•
П орядком
о р ган и зац и и и о су щ еств л ен и я о б р азо в ател ь н о й д ея тел ь н о сти п о
о с н о в н ы м о б щ е о б р а зо в а те л ь н ы м п р о гр ам м а м - о б р а зо в а т ел ь н ы м
п р о гр ам м ам н ач ал ь н о го
о б щ е г о , о с н о в н о г о о б щ е г о и с р е д н е г о о б щ е г о о б р а з о в а н и я (п р и к а з М и н и с т е р с т в а о б р а з о в а н и я и
н а у к и Р Ф о т 30 а в г у с т а 2013 г . № 1015);
•
Ф е д е р а л ь н ы м З а к о н о м о т 17.07.2006 № 152-Ф З «О п е р с о н а л ь н ы х д а н н ы х » с
и з м е н е н и я м и н а 31 д е к а б р я 2017 г о д а ;
•
П р и к а з о м М и н и с т е р с т в а о б р а з о в а н и я и н а у к и Р о с с и й с к о й Ф е д е р а ц и и о т 30 а в г у с т а
2013г . № 1015 «О б у т в е р ж д е н и и П о р я д к а о р г а н и з а ц и и и о с у щ е с т в л е н и я о б р а з о в а т е л ь н о й
д е я те л ь н о с ти п о о с н о в н ы м о б щ е о б р азо в а те л ь н ы м п р о гр ам м а м - о б р а зо в а т е л ь н ы м п р о гр а м м а м
н а ч а л ь н о г о о б щ е г о , о с н о в н о г о о б щ е г о и с р е д н е г о о б щ е г о о б р а з о в а н и я »;
•
П р и к азо м
М и н и ст е р с тв а о б р а зо в а н и я и
н ауки
Р осси й ской
Ф едерац и и
от
23.06.2000г № 1884 (в р е д . о т 17.04.2001 №
1728) «О б у т в е р ж д е н и и п о л о ж е н и я о п о л у ч е н и и
о б щ е г о о б р а з о в а н и я в ф о р м е э к с т е р н а т а »;
•
Ф ед ер ал ьн ы м
Закон ом
№
149 - Ф З о т 27.07.2006 г . "О б и н ф о р м а ц и и ,
и н ф о р м а ц и о н н ы х т е х н о л о г и я х и з а щ и т е и н ф о р м а ц и и " с и з м е н е н и я м и н а 29 и ю н я 2018 г о д а .
•
Ф ед ер ал ь н ы м и го су д ар ств ен н ы м и о б р азо в ател ь н ы м и стан д ар там и ;
•
У с та в о м о б щ ео б р а зо в а т е л ь н о го у ч р е ж д е н и я .
1.2. Н а с т о я щ е е П о л о ж е н и е р е г л а м е н т и р у е т ф о р м ы и п о р я д о к т е к у щ е г о к о н т р о л я
у сп ев аем о сти , п о р я д о к п р о м еж у то ч н о й и и то го в о й аттестац и и о б у ч аю щ и х ся в у сл о в и я х
р е а л и з а ц и и Ф е д е р а л ь н ы х о б р а з о в а т е л ь н ы х с т а н д а р т о в (Ф Г О С ) в ш к о л е , и х п е р е в о д в
с л е д у ю щ и й к л а с с п о и то га м у ч е б н о го го д а , а т а к ж е с о о т в е т с тв у ю щ и е п р а в а , о б я за н н о с ти и
о тв етств ен н о сть у ч астн и к о в о б р азо в ател ь н о го п р о ц есса и д о л ж н о стн ы х л и ц .
1.3. Д е й с т в и е н а с т о я щ е г о П о л о ж е н и я о ф о р м а х и п о р я д к е т е к у щ е г о к о н т р о л я
у сп ев аем о сти , п р о м еж у то ч н о й и и то го в о й аттестац и и о б у ч аю щ и х ся р асп р о стр ан яется н а всех
у ч ащ и х ся , п р и н я ты х в ш к о л у н а о б у ч ен и е п о о сн о в н ы м о б щ ео б р азо в ател ь н ы м п р о гр ам м ам
н а ч а л ь н о г о о б щ е г о , о с н о в н о г о о б щ е г о и с р е д н е г о (п о л н о г о ) о б щ е г о о б р а з о в а н и я , а т а к ж е н а
р о д и т е л е й (з а к о н н ы х п р е д с т а в и т е л е й ) д е т е й и п е д а г о г и ч е с к и х р а б о т н и к о в , у ч а с т в у ю щ и х в
р еал и зац и и у к азан н ы х о б р азо в ател ь н ы х п р о гр ам м .
1.4. О с в о е н и е о б р а з о в а т е л ь н о й п р о г р а м м ы , в т о м ч и с л е о т д е л ь н о й ч а с т и и л и в с е г о о б ъ е м а
у ч е б н о г о п р е д м е т а , к у р с а , д и с ц и п л и н ы (м о д у л я ) о б р а з о в а т е л ь н о й п р о г р а м м ы , с о п р о в о ж д а е т с я
теку щ и м к о н тр о л ем у сп еваем о сти и п р о м еж у то ч н о й аттестац и ей о б у ч аю щ и х ся, ко то р ы е
о су щ ествляю тся н а осн ове си стем ы оц ен ок.
1-5. В д а н н о м П о л о ж е н и и и с п о л ь з о в а н ы с л е д у ю щ и е о п р е д е л е н и я :
•
о ц е н к а
у ч е б н ы х
д о с т и ж е н и й - это
п роц есс
по
устан овлен и ю
степ ен и
со о тв етств и я р еал ь н о д о сти гн у ты х р езу л ь тато в п л ан и р у ем ы м ц ел я м ; о ц ен к е п о д л еж ат к ак
о б ъ ем , си стем н о сть зн ан и й , так и у р о в ен ь р азв и ти я и н тел л ек та, н ав ы к о в , у м ен и й , к о м п етен ц и й ,
х ар ак тер и зу ю щ и е у ч еб н ы е д о сти ж ен и я о б у ч аю щ и х ся ;
•
о т м е т к а - это р езу л ь тат п р о ц есса о ц ен и в ан и я , к о л и ч еств ен н о е в ы р аж ен и е
у ч еб н ы х д о сти ж ен и й у ч ащ и х ся ш ко л ы в б ал лах ;
•
т е к у щ и й
к о н т р о л ь у с п е в а е м о с т и - это си стем ати ч еск ая п р о в ер к а зн ан и й
о б у ч а ю щ и х с я , п р о в о д и м а я п е д а г о г и ч е с к и м р а б о т н и к о м н а у р о к а х (у ч е б н ы х з а н я т и я х ) в
со о тв етств и и с о б р азо в ател ь н о й п р о гр ам м о й ;
•
п р о м е ж у т о ч н а я а т т е с т а ц и я у ч а щ и х с я - п р о ц ед у р а, п р о во д и м ая с ц елью
о п р е д е л е н и я с т е п е н и о с в о ен и я о б р а зо в а т е л ь н о й п р о гр а м м ы с о о т в е тс т в у ю щ е го у р о в н я , в то м
ч и с л е о т д е л ь н о й е е ч а с т и , у ч е б н о ю п р е д м е т а , к у р с а , д и с ц и п л и н ы (м о д у л я ) о б р а з о в а т е л ь н о й
п р о гр ам м ы и я в л я ется о сн о в ан и ем д л я р еш ен и я в о п р о са о п ер ев о д е у ч ащ его ся в сл ед у ю щ и х
класс;
•
и т о г о в а я а т т е с т а ц и я - ф о р м а оц ен ки степ ен и и у р о вн я о сво ен и я о б у чаю щ и м и ся
о б р азо в ател ьн о й п р о гр ам м ы .

1.6. В п е р в о м к л а с с е и с к л ю ч а е т с я с и с т е м а б а л л ь н о г о (о т м е т о ч н о г о ) о ц е н и в а н и я
у сп еш н о сти
усвоен и я
обучаю щ и м и ся
о б щ ео б р азо в ател ь н о й
п р о гр ам м ы
п осред ством
еж ед н ев н о й п р о в ер к и п о л н о ты и к ач еств а в ы п о л н ен н ы х и м и р аб о т, зав ер ш аю щ ей ся д ач ей
н е о б х о д и м ы х и н д и в и д у а л ь н ы х р е к о м е н д а ц и й о б у ч а ю щ и м с я и (и л и ) и х р о д и т е л я м (з а к о н н ы м
п р ед став и тел я м ) п о д о сти ж ен и ю п л ан и р у ем ы х о б р азо в ател ьн ы х р езу л ь тато в со гл асн о о сн о в :г <
о б щ ео б р азо в ател ь н о й п р о гр ам м е н ач ал ь н о го о б щ его о б р азо в ан и я ; п р и м ен я ется с л о в е сi >
о б ъ ясн и тел ьн ая о ц ен ка; вво д и тся н ако п и тел ьн ая си стем а о ц ен ки п о П о р тф о ли о .
1.7. Ц е л ь ю а т т е с т а ц и и я в л я ю т с я :
•
о б есп еч ен и е со ц и ал ь н о й защ и ты у ч ащ и х ся , со б л ю д ен и я п р ав и св о б о д в ч асти
р егл ам ен тац и и у ч еб н о й загр у ж ен н о сти в со о тв етств и и с сан и тар н ы м и п р ав и л ам и и н о р м ам и ,
у в аж ен и е и х л и ч н о сти и ч ел о в еч еск о го д о сто и н ств а;
•
у стан о в л ен и е ф ак ти ч еск о го у р о в н я тео р ети ч еск и х зн ан и й у ч ащ и х ся п о п р ед м етам
у ч еб н о го п л ан а ш к о л ы , и х п р ак ти ч еск и х у м ен и й и н ав ы к о в ; со о тн есен и е это го у р о в н я с
тр еб о в ан и я м и Ф ед ер ал ь н о го го су д ар ств ен н о го о б р азо в ател ь н о го стан д ар та;
•
к о н тр о л ь в ы п о л н ен и я о б р азо в ател ь н ы х п р о гр ам м в тек у щ ем у ч еб н о м го д у .
1.8. П р о м е ж у т о ч н а я а т т е с т а ц и я у ч а щ и х с я п о п р е д м е т а м п р о в о д и т с я т о л ь к о п р и у с л о в и и
в ы п о л н ен и я у ч еб н ы х п р о гр ам м в п о л н о м о б ъ ем е, п о д р азд ел я ется н а тек у щ у ю и и то го в у ю .
1.9. У с п е ш н о е п р о х о ж д е н и е у ч а щ и м и с я п р о м е ж у т о ч н о й а т т е с т а ц и и я в л я е т с я о с н о в а н и е м
д л я п е р е в о д а в с л е д у ю щ и й к л а с с , п р о д о л ж е н и я о б у ч е н и я в к л а с с а х и д о п у с к а у ч а щ и х с я 9-х и 1 : ■
х к л а с с о в к г о с у д а р с т в е н н о й (и т о г о в о й ) а т т е с т а ц и и . Р е ш е н и я п о д а н н ы м в о п р о с а м п р и н и м а ю ! .,
п ед аго ги ч еск и м со в ето м ш к о л ы .
2. Ф о р м ы , п е р и о д и ч н о с т ь и п о р я д о к т е к у щ е г о к о н т р о л я у с п е в а е м о с т и о б у ч а ю щ и х с я
2.1. Т е к у щ и й к о н т р о л ь у с п е в а е м о с т и о б у ч а ю щ и х с я п р е д с т а в л я е т с о б о й с о в о к у п н о с т ь
м ер о п р и яти й , в к л ю ч аю щ у ю п л ан и р о в ан и е тек у щ его к о н тр о л я п о о тд ел ьн ы м у ч еб н ы м п р ед м етам
(к у р с а м ) у ч е б н о г о п л а н а о с н о в н о й о б щ е о б р а з о в а т е л ь н о й п р о г р а м м ы , р а з р а б о т к у с о д е р ж а н и я и
м е т о д и к и п р о в е д е н и я о т д е л ь н ы х к о н т р о л ь н ы х р а б о т , п р о в е р к у (о ц е н к у ) х о д а и р е з у л ь т а т о в
в ы п о л н ен и я о б у ч аю щ и м и ся у к азан н ы х к о н тр о л ь н ы х р аб о т, а так ж е д о к у м ен тал ь н о е о ф о р м л ен и е
р е з у л ь т а т о в п р о в е р к и (о ц е н к и ), о с у щ е с т в л я е м ы х в ц е л я х :
•
о ц ен к и и н д и в и д у ал ь н ы х о б р азо в ател ь н ы х д о сти ж ен и й о б у ч аю щ и х ся и д и н ам и к и
и х р о ста в теч ен и е в сего у ч еб н о го го д а;
•
в ы я в л ен и я и н д и в и д у ал ь н о зн ач и м ы х и и н ы х о б сто я тел ь ств , сп о со б ств у ю щ и х и л и
п р еп я тств у ю щ и х д о сти ж ен и ю у ч ащ и м и ся п л ан и р у ем ы х о б р азо в ател ь н ы х р езу л ь тато в о св о ен и я
с о о т в е т с т в у ю щ е й о б щ ео б р а зо в а т е л ь н о й п р о гр а м м ы ;
•
и з у ч е н и я и о ц е н к и э ф ф е к т и в н о с т и м е т о д о в (м е т о д и к ), ф о р м и с р е д с т в о б у ч е н и я ,
и сп о л ь зу ем ы х в о б р азо в ател ь н о м п р о ц ессе о б щ ео б р азо в ател ь н о го у ч р еж д ен и я ;
•
п р и н я т и я о р г а н и з а ц и о н н о -п е д а г о г и ч е с к и х и и н ы х р е ш е н и й п о с о в е р ш е н с т в о в а н ,,
о б р азо в ател ь н о го п р о ц есса.
2.2. П р о в е д е н и е т е к у щ е г о
ко н тр о л я
усп еваем ости
н ап равлен о
на
о б есп еч ен и е
в ы стр аи в ан и я о б р азо в ател ь н о го п р о ц есса м ак си м ал ь н о эф ф ек ти в н ы м о б р азо м д л я д о сти ж ен и я
р езу л ь тато в
освоен и я
осн овн ы х
о б щ ео б р азо в ател ь н ы х
п р о гр ам м ,
п р ед у см о тр ен н ы х
Ф едеральн ы м и
го су д ар ствен н ы м и
о б р азо в ател ь н ы м и
стан д ар там и
н ач ал ьн о го
о б щ его ,
о с н о в н о г о о б щ е г о и с р е д н е г о о б щ е г о о б р а з о в а н и я (Ф Г О С ).
2.3. П р е д м е т о м т е к у щ е г о к о н т р о л я я в л я е т с я с п о с о б н о с т ь о б у ч а ю щ и х с я р е ш а т ь у ч е б н ы е
за д а ч и с и с п о л ь зо в а н и е м
ср ед ств, р ел еван тн ы х со д ер ж ан и ю
со о тветству ю щ и х у ч еб н ы х
п ред м етов, в том чи сле н а осн ове м етап р ед м етн ы х д ей стви й . П од ср ед ствам и , р елеван тн ы м и
со д ер ж ан и ю у ч еб н о го п р ед м ета, п о н и м аю тся:
•
с и с т е м а п р е д м е т н ы х з н а н и й , в к л ю ч а ю щ а я о п о р н ы е з н а н и я (к л ю ч е в ы е т е о р и и ,
и д е и , п о н я т и я , ф а к т ы , м е т о д ы ), у с в о е н и е к о т о р ы х п р и н ц и п и а л ь н о н е о б х о д и м о д л я у с п е ш н о г о
о б у ч ен и я , и зн ан и я , д о п о л н я ю щ и е, р асш и р я ю щ и е и л и у гл у б л я ю щ и е о п о р н ы е зн ан и я , а так ж е
сл у ж ащ и е п р о п ед ев ти к о й д л я п о сл ед у ю щ его и зу ч ен и я д р у ги х у ч еб н ы х п р ед м ето в ;
•
д е й с т в и я с п р е д м е т н ы м с о д е р ж а н и е м (п р е д м е т н ы е д е й с т в и я ), п р е д п о л а г а ю ! и :
и сп о л ь зо в ан и е
ад екватн ы х
з н а к о в о -с и м в о л и ч е с к и х
с р е д с т в ; м о д е л и р о в а н и е ; с р а в н е н !:-,
гр у п п и р о в к у и к л а с си ф и к а ц и ю о б ъ е к т о в ; а н а л и з, с и н те з и о б о б щ е н и е у ч е б н о го м а т е р и а л а :
у с т а н о в л е н и е с в я з е й (в т о м ч и с л е п р и ч и н н о -с л е д с т в е н н ы х ) и а н а л о г и й ; п о и с к , п р е о б р а з о в а н и е ,
п р ед ставл ен и е и и н тер п р етац и я и н ф о р м ац и и .
2.4. 1 е к у щ и й к о н т р о л ь о с у щ е с т в л я е т с я в с л е д у ю щ и х ф о р м а х :
•
у стн ы е и п и сьм ен н ы е и н д и ви д у ал ьн ы е оп росы ;
•
сам о сто ятел ьн ы е и п р о вер о ч н ы е р аб о ты , ко м п л ексн ы е р аб о ты :

•
у стн ы е и п и сьм ен н ы е к о н тр о л ь н ы е р аб о ты , и зач еты ;
•
с о ч и н е н и я , и з л о ж е н и я , д и к т а н т ы (м о г у т с о д е р ж а т ь т в о р ч е с к и е з а д а н и я );
•
п р акти ч ески е и л аб о р ато р н ы е р аб о ты ;
•
в ы п о л н е н и е к о н т р о л ь н ы х у п р а ж н е н и й , н о р м а т и в о в п о ф и з и ч е с к о й к у л ь т у р е (в н
с п о р т а );
•
з а щ и т а у ч е б н о -и с с л е д о в а т е л ь с к и х р а б о т и п р о е к т о в , т в о р ч е с к и х п р о е к т о в ;
•
тести р о ван и е, в то м
чи сле
с
и с п о л ь зо в а н и е м
к о н т р о л ь н о -и з м е р и т е л ь н ы х
м а т е р и а л о в , и н ф о р м а ц и о н н о -к о м м у н и к а ц и о н н ы х т е х н о л о г и й .
2.4.1. Ф о р м ы и п е р и о д и ч н о с т ь т е к у щ е г о к о н т р о л я у с п е в а е м о с т и у ч а щ е г о с я п е д а г о г
о п р ед ел яет сам о сто ятел ьн о в со о тв етстви и с у ч еб н о й п р о гр ам м о й п р ед м ета с у ч ето м
к о н ти н ген та у ч ен и к о в , со д ер ж ан и я у ч еб н о го м атер и ал а и и сп о л ь зу ем ы х и м о б р азо в ател ь н ы х
тех н о л о ги й , о тр аж ает в р аб о ч ей п р о гр ам м е.
2.4.2. З а м е с т и т е л ь д и р е к т о р а п о у ч е б н о й р а б о т е к о н т р о л и р у е т о р г а н и з а ц и ю т е к у щ е г о
к о н тр о л я у сп ев аем о сти у ч ащ и х ся, о к азы в ает п р и н ео б х о д и м о сти м ето д и ч еск у ю
пом ощ ь
учи телю .
2.4.3. П р и
о р ган и зац и и тек у щ его к о н тр о л я у сп ев аем о сти
у ч ащ и х ся в кл ассах ,
п ер еш едш и х
н а Ф едеральн ы й
го су д ар ств ен н ы й
о б р азо в ател ь н ы й
стан д ар т, п р о во д ятся
следу ю щ и е м ероп ри яти я:
•
о ц е н и в а н и е д о с т и ж е н и я п л а н и р у е м ы х р е з у л ь т а т о в - л и ч н о с т н ы х , м е т а п р е д м е т ш гп р ед м етн ы х с и сп о л ь зо в ан и ем к о м п л ек сн о го п о д х о д а;
•
о р г а н и з а ц и я р а б о т ы п о н а к о п и т е л ь н о й с и с т е м е о ц е н к и в р а м к а х П о р г ф <.
учащ и хся;
•
си стем ати зац и я
м атери алов
н аблю ден и й
(о ц е н о ч н ы х
л и сто в , р езу л ь тато в
д и а г н о с т и к и н а б л ю д е н и й );
•
п р о в е д е н и е т е к у щ и х и и то го в ы х с т а н д а р т и зи р о в а н н ы х р а б о т п о р у с с к о м у я зы к у ,
м а т е м а т и к е , о к р у ж а ю щ е м у м и р у , л и т е р а т у р н о м у ч т е н и ю и т .п .
2.5. Т е к у щ и й к о н т р о л ь у с п е в а е м о с т и о с у щ е с т в л я е т с я в в и д е о т м е т о к п о п я т и б а л ь н о й
ш к а л е в о 2 - 9 к л а с с а х (м и н и м а л ь н ы й б а л л - 2, м а к с и м а л ь н ы й - 5), к о т о р ы е в ы с т а в л я ю т с я в
к л а с с н ы й ж у р н а л (э л е к т р о н н ы й ж у р н а л ) и д н е в н и к о б у ч а ю щ е г о с я .
2.6. П е р е ч е н ь к о н т р о л ь н ы х р а б о т , п р о в о д и м ы х в т е ч е н и е у ч е б н о г о г о д а , о п р е д е л я е т с я
рабочи м и
п р о гр ам м ам и
учебн ы х
п ред м етов
с у ч ето м
п лан и руем ы х
о б р азо в ател ь н ы х
(п р е д м е т н ы х
и
м етап р ед м етн ы х )
р езу л ь тато в
освоен и я
со о тветству ю щ ей
осн овн ой
о б щ ео б р азо в ател ь н о й п р о гр ам м ы . Г р аф и к п р о в ед ен и я ад м и н и стр ати в н ы х и м о н и то р и н го в ы х
к о н тр о л ь н ы х р аб о т со гл асо в ы в ается с зам ести тел ем д и р ек то р а ш к о л ы в н ач ал е к аж д о го
у ч еб н о го го д а и я в л я ется о тк р ы ты м д л я в сех п ед аго ги ч еск и х р аб о тн и к о в , о б у ч аю щ и х ся
р о д и т е л е й (з а к о н н ы х п р е д с т а в и т е л е й ).
2.7. С о д е р ж а н и е и п о р я д о к п р о в е д е н и я о т д е л ь н ы х к о н т р о л ь н ы х р а б о т , в к л ю ч а я п о р я , а
п р о в ер к и и о ц ен к и р езу л ь тато в и х в ы п о л н ен и я , р азр аб аты в аю тся у ч и тел ем с у ч ето м сл ед у ю щ и х
треб ован и й :
•
со д ер ж ан и е
кон трольн ой
раб оты
долж но
со о тветство вать
о п р ед ел ен н ы м
п р е д м е т н ы м и м е та п р ед м ет н ы м р е зу л ь та т ам , п р е д у с м о т р ен н ы м р а б о ч е й п р о гр а м м о й у ч е б н о го
п р ед м ета;
•
в к о н тр о л ь н у ю р аб о ту в к л ю ч аю тся зад ан и я , к о то р ы е у сп еш н о в ы п о л н я ю тся
об ы чн о н е м ен ее чем од н ой третью ш кольн и ков;
•
т р у д н ы е (у с п е ш н о в ы п о л н я е м ы е м е н е е 1/3) з а д а н и я м о г у т и с п о л ь з о в а т ь с я н а
и н д и в и д у ал ь н ы х и гр у п п о в ы х ф ак у л ьтати в н ы х зан я ти я х с н аи б о л ее сп о со б н ы м и у ч ащ и м и ся , а
такж е п р и п р о вед ен и и п р ед м етн ы х о л и м п и ад и ко н ку р сн ы х м ер о п р и яти й ;
•
у стн ы е и п и сьм ен н ы е ко н тр о л ьн ы е р аб о ты вы п о лн яю тся д етьм и в п р и су тстви и
у ч и тел я;
•
о т д е л ь н ы е в и д ы п р а к т и ч е с к и х к о н т р о л ь н ы х р а б о т (у ч е б н о -и с с л е д о в а т с л г .
р аб о та, р азр аб о тк а о су щ еств л ен и е со ц и ал ь н ы х п р о ек то в ) м о гу т в ы п о л н я ть ся п о л н о сть ю
ч асти ч н о в о тсу тств и е п ед аго га;
•
в сл у ч аях , к о гд а д о п у ск ается в ы п о л н ен и е к о н тр о л ьн о й р аб о ты н е то л ьк о в
и н д и в и д у ал ь н о м п о р я д к е, н о и со в м естн о в м ал ы х гр у п п ах , п о р я д о к о ц ен к и р езу л ь тато в
вы п олн ен и я
раб оты
долж ен
п р ед у см атр и вать
вы ставлен и е
и н ди ви дуальн ой
о тм етк и
у сп ев аем о сти к аж д о м у у ч ащ ем у ся н езав и си м о о т ч и сл а в ы п о л н я в ш и х о д н у р аб о ту .
2.8. К о н т р о л ь н ы е , п р о в е р о ч н ы е р а б о т ы , з а ч е т ы н е п р о в о д я т с я в с у б б о т у , з а и с к л ю ч е н и е м
п р е д м е т о в и м е ю щ и х о б ъ е м 1-2 ч а с а в н е д е л ю , и н а п е р в о й н е д е л е п о с л е к а м и к -vn
-

в р ем я и м есто п р о в ед ен и я к о н тр о л ьн о й р аб о ты у стан ав л и в аю тся у ч и тел ем п о со гл асо в ан и ю с
з а м е с т и т е л е м д и р е к т о р а п о у ч е б н о -в о с п и т а т е л ь н о й р а б о т е .
2.9. У с т а н о в л е н н ы е в р е м я и м е с т о п р о в е д е н и я к о н т р о л ь н о й р а б о т ы , а т а к ж е п е р е ч е н ь
п р е д м е т н ы х и м е т а п р е д м е т н ы х р е з у л ь т а т о в , д о с т и ж е н и е к о т о р ы х н е о б х о д и м о д л я verier, !
в ы п о л н е н и я д а н н о й р а б о т ы , т р е б о в а н и я к в ы п о л н е н и ю и (и л и ) о ф о р м л е н и ю р е з у л ы ю
в ы п о л н е н и я (к р и т е р и и , и с п о л ь з у е м ы е п р и в ы с т а в л е н и и т е к у щ е й о т м е т к и у с п е в а е м ;
д о в о д я тся п ед аго го м д о св ед ен и я у ч ен и к о в н е п о зд н ее, ч ем за д в а р аб о ч и х д н я д о н ам еч ен н о й
д аты п р о вед ен и я р аб о ты .
2.10. В ы п о л н е н и е к о н т р о л ь н ы х р а б о т , п р е д у с м о т р е н н ы х р а б о ч и м и п р о г р а м м а м и у ч е б н ы х
п р е д м е то в , я в л я е т с я о б я за т е л ь н ы м д л я в с е х о б у ч а ю щ и х с я ш к о л ы . В т е ч е н и е у ч е б н о го д н я д л я
о д н и х и тех ж е о б у ч аю щ и х ся м о ж ет б ы ть п р о вед ен о н е б о л ее о д н о й ко н тр о л ьн о й р аб о ты . В
теч ен и е учебн ой н едели :
•
д л я у ч е н и к о в 2-4-х к л а с с о в м о ж е т б ы т ь п р о в е д е н о н е б о л е е т р е х к о н т р о л ь н ы х
р аб о т;
•
д л я о б у ч а ю щ и х с я 5-8-х к л а с с о в — н е б о л е е ч е т ы р е х к о н т р о л ь н ы х р а б о т ;
•
д л я о б у ч а ю щ и х с я 9-х к л а с с о в — н е б о л е е п я т и к о н т р о л ь н ы х р а б о т .
О тв етств ен н о сть за со б л ю д ен и е д ан н ы х тр еб о в ан и й в о зл агается н а зам ести тел я д и р е к то р а
п о у ч е б н о -в о с п и т а т е л ь н о й р а б о т е о б щ е о б р а з о в а т е л ь н о г о у ч р е ж д е н и я .
2.11. И н д и в и д у а л ь н ы е о т м е т к и у с п е в а е м о с т и , в ы с т а в л е н н ы е у ч а щ и м с я п о р е з у л ь т а н т
вы п о л н ен и я ко н тр о л ьн ы х р аб о т, сво евр ем ен н о д о во д и тся д о у ч ащ и х ся, о б о сн о вы ваю кзан о ся тся в к л ассн ы й ж у р н ал . П и сьм ен н ы е, сам о сто я тел ь н ы е, к о н тр о л ь н ы е и д р у ги е в и д ы р
д е т е й о ц е н и в а ю т с я п о 5-б а л л ь н о й с и с т е м е . З а с о ч и н е н и е и д и к т а н т с г р а м м а т и ч е с к и м з а д а н и и .,
в ы став л я ется в к л ассн ы й ж у р н ал д в е о тм етк и ч ер ез д р о б ь . О тм етк и за п и сь м ен н ы е р аб о ты
д о л ж н ы б ы ть в ы став л ен ы в к л ассн ы й ж у р н ал к сл ед у ю щ ем у у ч еб н о м у зан я ти ю п о д ан н о м у
п р е д м е т у , з а и с к л ю ч е н и е м о т м е т о к з а с о ч и н е н и е в 5-9-х к л а с с а х п о р у с с к о м у я з ы к у и л и т е р а т у р е
(о н и з а н о с я т с я в ж у р н а л н е п о з д н е е ч е м ч е р е з 3 у р о к а п о с л е п р о в е д е н и я с о ч и н е н и я ). У ч и т е л ь
н есет л и ч н у ю о тв етств ен н о сть за к ач еств о п р о в ер к и п и сь м ен н ы х р аб о т.
2.12. П о и т о г а м т е к у щ е г о к о н т р о л я , п р о в е д е н н о г о в ф о р м е п и с ь м е н н ы х к о н т р о л ь н ы х
р аб о т, д и к тан та, и зл о ж ен и я , тести р о в ан и я п р о в о д и тся р аб о та н ад о ш и б к ам и . С о д ер ж ан и е р аб о ты
о п р ед ел яется у ч и тел ем п о р езу л ь татам п о эл ем ен тн о го ан ал и за и п р о в о д и тся н а сл ед у ю щ ем
уроке.
2.13. О ц е н к а у с т н о г о о т в е т а у ч а щ е г о с я п р и т е к у щ е м к о н т р о л е у с п е в а е м о с т и в ы с т а в л я е т с я
в к л а с с н ы й и (и л и ) э л е к т р о н н ы й ж у р н а л в в и д е о т м е т к и п о 5-б а л л ь н о й с и с т е м е в х о д е и л и к о н ц е
у р о к а. В сл у ч ае д л и тел ь н о го п р о п у ск а у р о к о в у ч ащ и й ся о б я зан о тч и тать ся п о и зу ч ен н о й тем е.
Ф о р м а тек у щ его к о н тр о л я у стан авл и в ается у ч и тел ем п о со гл аш ен и ю сто р о н .
2.14. Н е д о п у с к а е т с я в ы с т а в л е н и е н е у д о в л е т в о р и т е л ь н ы х о т м е т о к о б у ч а ю щ и м с я
п о с л е п р о п у с к а з а н я т и й п о у в а ж и т е л ь н о й п р и ч и н е . П р и в ы с т а в л е н и и н е у д о в л е т в о р и г с .г
о тм етк и у ч и тел ь д о л ж ен зап л ан и р о в ать п о в то р н ы й о п р о с д ан н о го у ч ащ его ся н а сл ед у ю щ и х
уроках.
2.15. У ч е н и к а м , о с в о б о ж д е н н ы м н а о с н о в а н и и м е д и ц и н с к о й с п р а в к и о т з а н я т и й п о
ф и зи ч еск о й к у л ь ту р е, о тм етк а в ы став л я ется за и зу ч ен и е те о р е ти ч е с к и х в о п р о со в у ч еб н о й
ди сц и п ли н ы .
2.16. У с п е в а е м о с т ь у ч а щ и х с я , з а н и м а ю щ и х с я п о и н д и в и д у а л ь н о м у у ч е б н о м у п л а н у ,
п о д л еж и т тек у щ ем у к о н тр о л ю п о п р ед м етам , в к л ю ч ен н ы м в это т п л ан . О т тек у щ его к о н тр о л я
у сп ев аем о сти о св о б о ж д аю тся о б у ч аю щ и еся , п о л у ч аю щ и е о б р азо в ан и е в ф о р м е эк стер н ата,
сем ей н о го о б р азо в ан и я .
2.17. В с е р о с с и й с к и е п р о в е р о ч н ы е р а б о т ы (д а л е е - В П Р ) я в л я ю т с я о б я з а т е л ь н ы м и д л я
о б у ч а ю щ и х с я 4-8 к л а с с о в . О т м е т к а з а В П Р я в л я е т с я с о с т а в л я ю щ е й ч е т в е р н о й и г о д о в о й о т м е т к и
о б у ч а ю щ и х с я (н а р а в н е с ч е т в е р т н ы м и и г о д о в о й к о н т р о л ь н ы м и р а б о т а м и ). О т м е т к а з а В П Р
в н о с и т с я в э л е к т р о н н ы й ж у р н а л и в л и я е т н а г о д о в у ю о т м е т к у , к а к с о с т а в л я ю щ а я п р о ч и х <Ь
к о н тр о л я. В П Р н е я в л я ется ф о р м о й п р о м еж у то ч н о й аттестац и и .
2-18. Б е з о т м е т о ч н а я с и с т е м а о ц е н и в а н и я п р и м е н я е т с я :
•
п о п р е д м е т а м , н а и з у ч е н и е к о т о р ы х в у ч е б н о м п л а н е ш к о л ы о т в о д и т с я м е н е е 0.5
ч а с а в н е д е л ю («з а ч т е н о » - «н е з а ч т е н о »);
•
п о у ч еб н ы м и эл екти вн ы м курсам ;
•
п о к у р с у «О с н о в ы р е л и г и о з н ы х к у л ь т у р и с в е т с к о й э т и к и » (о б ъ е к т о м о ц е н и в а н и я
п о д ан н о м у к у р су яв л яется н р ав ств ен н ая и к у л ьту р о л о ги ч еск ая к о м п етен тн о сти р еб ен к а,
р а с с м а т р и в а е м ы е к а к у н и в е р с а л ь н а я с п о с о б н о с т ь ч е л о в е к а п о н и м а т ь з н я ч е ч ч р и п а п ^о г ,,,,-.

н о р м , п р ав и л м о р ал и , в ер ы и р ел и ги и в ж и зн и ч ел о в ек а, сем ь и , о б щ еств а, в о сп и тан и е
п о тр еб н о сти к д у х о в н о м у р азв и ти ю , к о то р ая п р о в о д и тся в в и д е си стем ати зи р о в ан н ы х
у п р а ж н е н и й и т е с т о в ы х з а д а н и й р а з н ы х т и п о в ).
2.19. О т т е к у щ е г о к о н т р о л я у с п е в а е м о с т и о с в о б о ж д а ю т с я у ч а щ и е с я , п о л у ч а ю :
о б р а з о в а н и е в ф о р м е с е м е й н о г о о б р а з о в а н и я . В с о о т в е т с т в и и с с т . 17 Ф е д е р а л ь н о г о З а к о н ;!
о б р а з о в а н и и в Р о с с и й с к о й Ф е д е р а ц и и » № 273-Ф 3 о т 2912.2012г о б р а з о в а н и е м о ж е т
п о л у ч е н о в н е о р г а н и з а ц и й , о с у щ е с т в л я ю щ и х о б р а з о в а т е л ь н у ю д е я т е л ь н о с т ь (в ф о р м е с е м е й н о г о
о б р а з о в а н и я и с а м о о б р а з о в а н и я ). О б у ч е н и е в о р г а н и з а ц и я х , о с у щ е с т в л я ю щ и х о б р а з о в а т е л ь н у ю
д ея тел ь н о сть , с у ч ето м п о тр еб н о стей , в о зм о ж н о стей л и ч н о сти и в зав и си м о сти о т о б ъ ем а
о б я зател ь н ы х зан я ти й п ед аго ги ч еск о го р аб о тн и к а с у ч ащ и м и ся о су щ еств л я ется в о ч н о й , о ч н о ­
зао ч н о й и л и зао ч н о й ф о р м е.
2.20. О б у ч е н и е в ф о р м е с е м е й н о г о о б р а з о в а н и я и с а м о о б р а з о в а н и я о с у щ е с т в л я е т с я с
п р аво м п о сл ед у ю щ его п р о х о ж д ен и я п р о м еж у то ч н о й и го су д ар ств ен н о й и то го в о й аттестац и и в
о р ган и зац и я х , о су щ еств л я ю щ и х
о б р азо в ател ь н у ю
д еятельн ость. Д о п у скается
сочетан и е
р азл и ч н ы х ф о р м п о л у ч ен и я о б р азо в ан и я и ф о р м о б у ч ен и я .
3. Ф о р м ы , п е р и о д и ч н о с т ь и п о р я д о к п р о м е ж у т о ч н о й а т т е с т а ц и и о б у ч а ю щ и х с я
3.1. П о д п р о м е ж у т о ч н о й а т т е с т а ц и е й у ч а щ и х с я п о н и м а е т с я с о в о к у п н о с т ь м е р о п р и я т и й п о
устан овлен и ю
со о тветстви я
и н ди ви дуальн ы х
о б р азо в ател ь н ы х
д о сти ж ен и й
учен и ков
п л ан и р у ем ы м р езу л ь татам о св о ен и я о сн о в н о й о б щ ео б р азо в ател ь н о й п р о гр ам м ы н ач ал м г
о б щ е го , о с н о в н о го о б щ е го и л и с р е д н е го о б щ е го о б р а зо в а н и я н а м о м е н т о к о н ч а н и я у ч е б г
го д а с ц ел ь ю о б о сн о в ан и я п р ед у см о тр ен н ы х зак о н о д ател ь ств о м Р о сси й ск о й Ф ед ер ац и и в
о б л асти
о б р азо в ан и я р еш ен и й
о р ган о в у п р ав л ен и я
(с а м о у п р а в л е н и я ) о б р а з о в а т е л ь н ы м
у ч р еж д ен и ем , д ей ств у ю щ и х в п р ед ел ах п р ед о став л ен н ы х и м п о л н о м о ч и й , о в о зм о ж н о сти ,
ф о р м ах и у сл ови ях п р о д о л ж ен и я о сво ен и я о б у ч аю щ и м и ся со о тветству ю щ ей
осн овн ой
о б щ е о б р а зо в а т е л ь н о й п р о гр а м м ы в о б р а зо в а те л ь н о й о р га н и за ц и и .
3.2.
П ром еж уточн ая
аттестац и я
обучаю щ и хся,
которы е
осваи ваю т
осн овн ы е
о б щ ео б р азо в ател ь н ы е п р о гр ам м ы н ач ал ь н о го о б щ его , о сн о в н о го о б щ его и ср ед н его о б щ его
о б р азо в ан и я в ф о р м е эк стер н ата, о су щ еств л я ется в со о тв етств и и с П о л о ж ен и ем о п о л у ч ен и и
о б щ е го о б р а зо в а н и я в ф о р м е эк с те р н а т а .
3.3. П р о м е ж у т о ч н а я а т т е с т а ц и я о б у ч а ю щ и х с я 1-г о к л а с с а о с у щ е с т в л я е т с я в ф о р м е
го д о в ы х к о н тр о л ь н ы х р аб о т п о о б я зател ьн ы м у ч еб н ы м п р ед м етам , п р ед у см о тр ен н ы м у ч еб н ы м
п л ан о м о сн о в н о й о б щ ео б р азо в ател ь н о й п р о гр ам м ы н ач ал ь н о го о б щ его о б р азо в ан и я д л я д ан н о го
го д а о б у ч ен и я . Р езу л ь таты го д о в ы х к о н тр о л ь н ы х р аб о т о ц ен и в аю тся п о д в у зн ач н о й ш к ал е:
«з а ч т е н о » и л и «н е з а ч т е н о ».
3.4. С о д е р ж а н и е и п о р я д о к п р о в е д е н и я г о д о в ы х к о н т р о л ь н ы х р а б о т , в к л ю ч а я н о р .;
п р о в е р к и и о ц е н к и р е з у л ь т а т о в и х в ы п о л н е н и я , р а з р а б а т ы в а ю т с я м е т о д и ч е с к и м о б ъ е д и н е н и е .:
у ч и тел ей с у ч ето м тр еб о ван и й о сн о вн ы х н о р м ати вн ы х д о ку м ен то в.
3.5. Г о д о в ы е к о н т р о л ь н ы е р а б о т ы п р о в о д я т с я в т е ч е н и е п о с л е д н е г о м е с я ц а у ч е б н о г о г о д а
у ч и тел ям и , н еп о ср ед ствен н о п р еп о д аю щ и м и со о тветству ю щ и е у ч еб н ы е п р ед м еты в д ан н ы х
к л а сс а х , с о б я за т е л ь н ы м
участи ем
п р ед стави теля ад м и н и стр ац и и
ш колы
либо
и н о го
д о л ж н о стн о го л и ц а и з ч и сл а к в ал и ф и ц и р о в ан н ы х сп ец и ал и сто в , о су щ еств л яю щ и х м ед и к о п с и х о л о г о -п е д а г о г и ч е с к о е о б е с п е ч е н и е о б р а з о в а т е л ь н о г о п р о ц е с с а (у ч и т е л ь -л о г о п е д , п е д а г о г п с и х о л о г , с о ц и а л ь н ы й п е д а г о г ). К о н к р е т н ы е с р о к и и м е с т а п р о в е д е н и я г о д о в ы х к о н т р о л ь н ы х
р аб о т у стан ав л и в аю тся у ч и тел я м и п о со гл асо в ан и ю с зам ести тел ем д и р ек то р а ш к о л ы п о у ч еб н о во сп и тател ьн о й р аб о те.
3.6. У с т а н о в л е н н ы е с р о к и и м е с т а п р о в е д е н и я к о н т р о л ь н ы х р а б о т , а т а к ж е п е р е ч е н ь
п р ед м етн ы х и м етап р ед м етн ы х р езу л ь тато в , д о сти ж ен и е к о то р ы х н ео б х о д и м о д л я у сп еш н о го
в ы п о л н е н и я у к а з а н н ы х р а б о т , т р е б о в а н и я к в ы п о л н е н и ю и (и л и ) о ф о р м л е н и ю р е з у л ь т а т о в и х
в ы п о л н е н и я (к р и т е р и и , и с п о л ь з у е м ы е п р и в ы с т а в л е н и и о т м е т о к ) д о в о д я т с я у ч и т е л я м и д о
с в е д е н и я о б у ч а ю щ и х с я и и х р о д и т е л е й (з а к о н н ы х п р е д с т а в и т е л е й ) н е п о з д н е е , ч е м д о и с т с д ву х н ед ел ь со д н я н ач ала ч етьвер ти .
3.7. П р о м е ж у т о ч н а я
аттестац и я
учащ и хся
по
отд ельн ы м
учебн ы м
п р е д м е т ;.;.:
о с у щ е с т в л я е т с я п у т е м в ы в е д е н и я г о д о в ы х о т м е т о к у с п е в а е м о с т и н а о с н о в е ч е т в е р т н ы х (2-9
к л а с с ы ) и п о л у г о д о в ы х (10-11 к л а с с ы ) о т м е т о к у с п е в а е м о с т и , в ы с т а в л е н н ы х о б у ч а ю щ и м с я в
теч ен и е со о тв етств у ю щ его у ч еб н о го го д а.
3.8. И т о г о в ы е о т м е т к и п о в с е м п р е д м е т а м у ч е б н о г о п л а н а в к о н ц е у ч е б н о г о г о д а
в ы с т а в л я ю т с я к л а с с н ы м р у к о в о д и т е л е м в л и ч н ы е д е л а у ч а щ и х с я и я в л я ю т с я r с .п л т ш >т г т п и и о

р еш ен и ем п ед аго ги ч еск о го со в ета о б щ ео б р азо в ател ь н о го у ч р еж д ен и я о сн о в ан и ем д л я п ер ев о д а
р еб ен к а в сл ед у ю щ и й кл асс.
4. П о р я д о к п р о в е д е н и я ч е т в е р т н о й п р о м е ж у т о ч н о й а т т е с т а ц и и
4.1. Ч е т в е р т н а я (2-9 к л а с с ы ) п р о м е ж у т о ч н а я а т т е с т а ц и я о б у ч а ю щ и х с я п р о в о д и т с я с ц е л ь ;
о п р е д е л е н и я к а ч е с т в а о с в о е н и я у ч а щ и м и с я ш к о л ы с о д е р ж а н и я у ч е б н ы х п р о г р а м м (п о л и п р о ч н о с ть , о с о зн а н н о с т ь , с и с т е м н о с т ь ) п о за в е р ш е н и и о п р е д е л е н н о го в р е м е н н о го п р о м е ж ) i к
(ч е т в е р т ь ).
4.2. О т м е т к а у ч а щ е г о с я з а ч е т в е р т ь в ы с т а в л я е т с я н а о с н о в е р е з у л ь т а т о в т е к у щ е г о
к о н тр о л я у сп ев аем о сти , с у ч ето м р езу л ь тато в п и сь м ен н ы х к о н тр о л ь н ы х р аб о т, а так ж е с у ч ето м
д и н ам и к и и н д и в и д у ал ь н ы х у ч еб н ы х д о сти ж ен и й за о тч етн ы й п ер и о д .
4.3. О т м е т к а о б у ч а ю щ е г о с я з а ч е т в е р т ь м о ж е т п р е в ы ш а т ь с р е д н ю ю а р и ф м е т и ч е с к у ю
р езу л ь тато в у стн ы х о тв ето в и п и сьм ен н ы х к о н тр о л ь н ы х р аб о т р азл и ч н о го ти п а. О тм етк а в так и х
случаях н оси т м о ти вац и о н н ы й характер.
4.4. О т м е т к а в ы с т а в л я е т с я п р и н а л и ч и и 3-х и б о л е е т е к у щ и х о т м е т о к з а с о о т в е т с т в у ю щ и й
п ер и о д . В сл у ч ае о тсу тств и я у ш к о л ьн и к а н ео б х о д и м о го к о л и ч еств а о тм ето к и в ц ел ях
у с т а н о в л е н и я ф а к т и ч е с к о г о у р о в н я о с в о е н и я и м с о д е р ж а т е л ь н ы х к о м п о н е н т о в к а к о й -л и б о ч а с т и
(т е м ы ) у ч е б н о г о п р е д м е т а у ч е б н о г о п л а н а у ч и т е л е м п р о в о д я т с я д о п о л н и т е л ь н ы е м е р о п р и я т и я
к о н тр о л и р у ю щ его х ар ак тер а.
4.5. О т м е т к и п о к а ж д о м у у ч е б н о м у п р е д м е т у у ч е б н о г о п л а н а п о и т о г а м у ч е б н о г о п е р и о д а
в ы став л я ю тся за 3 д н я д о его о к о н ч ан и я .
4.6.
П о
п р ед м етам ,
на
р еал и зац и ю
которы х
со гл асн о
учебн ом у
п лащ
о б щ е о б р а з о в а т е л ь н о г о у ч р е ж д е н и я о т в о д и т с я м е н е е 1 ч а с а в н е д е л ю , о т м е т к а в ы с т а в л я е т с я 1 pas
в п о л у го д и е.
4.7. О б у ч а ю щ и е с я , в р е м е н н о
п олучаю щ и е
о б р азо в ан и е
в
сан ато р н ы х
ш колах,
р еаб и л и тац и о н н ы х
о б щ е о б р а зо в а т е л ь н ы х
учреж ден и ях,
в
д р у ги х
о р ган и зац и я х ,
о су щ еств л я ю щ и х о б р азо в ател ьн у ю д ея тел ь н о сть, аттесту ю тся н а о сн о в е и то го в и х аттестац и и в
эти х у ч еб н ы х зав ед ен и я х п р и п р ед ъ я в л ен и и о ц ен о ч н о й в ед о м о сти .
4.8. П р и п р о п у с к е у ч е н и к о м п о у в а ж и т е л ь н о й п р и ч и н е б о л е е 50% у ч е б н о г о в р е м е н и ,
о тв о д и м о го н а и зу ч ен и е п р ед м ета, п р и о тсу тств и и м и н и м ал ьн о го к о л и ч ес тв а о тм ето к д л я
аттестац и и за ч етв ер ть у ч ащ и й ся н е аттесту ется . В ж у р н ал в со о тв етств у ю щ ей гр аф е о тм е тк а н е
вы ставл яется.
4.9. О б у ч а ю щ и й с я п о д а н н о м у п р е д м е т у и м е е т п р а в о с д а т ь п р о п у щ е н н ы й м а т е р и а л
у ч и тел ю в к ан и к у л яр н о е вр ем я и п р о й ти ч етвер тн у ю аттестац и ю .
4.10. П и с ь м е н н о е у в е д о м л е н и е , с о д е р ж а щ е е у к а з а н и е н а у ч е б н ы е п р е д м е т ы , п о к о т о р ы м
д о л ж ен б ы ть у стан о в л ен ф ак ти ч еск и й у р о в ен ь зн ан и й п о и то гам у ч еб н о го п ер и о д а, н ап р ав л яем ел
р о д и т е л я м (з а к о н н ы м п р е д с т а в и т е л я м ) р е б е н к а , п р о п у с т и в ш е г о б о л е е 50% у ч е б н о г о в р е м е н и . п о зд н ее, ч ем за н ед ел ю д о о к о н ч ан и я у ч еб н о го п ер и о д а. В у в ед о м л ен и и о тр аж аю тся д аты и
ф о р м ы у стан о в л ен и я ф ак ти ч еск о го у р о в н я зн ан и й п о п р ед м етам . К о п и я у в ед о м л ен и я с
п о д п и сь ю р о д и тел ей х р ан и тся в ш к о л е. О тв етств ен н о сть за св о ев р ем ен н у ю я в к у у ч ащ его ся
н е с у т р о д и т е л и (з а к о н н ы е п р е д с т а в и т е л и ).
4.11. В с л у ч а е о т с у т с т в и я о б у ч а ю щ е г о с я н а п р о т я ж е н и и о п р е д е л е н н о г о п е р и о д а и (и л и )
н ев о зм о ж н о сти у стан о в л ен и я ф ак ти ч еск о го у р о в н я зн ан и й п о п р ед м ету за это т п ер и о д у ч ащ и й ся
сч и тается н е аттесто ван н ы м .
4.12. К л а с с н ы е р у к о в о д и т е л и д о в о д я т д о с в е д е н и я р о д и т е л е й (з а к о н н ы х п р е д с т а в и т е л е й )
св ед ен и я о р езу л ьтатах ч етв ер тн о й аттестац и и , п у тём в ы став л ен и я о тм ето к , в д н ев н и к и
ш к о л ьн и к о в . В сл у ч ае н еу д о в л етв о р и тел ь н ы х р езу л ь тато в аттестац и и - в п и сь м ен н о й ф о р м е п о д
р о с п и с ь р о д и т е л е й (з а к о н н ы х ) п р е д с т а в и т е л е й у ч а щ и х с я . П и с ь м е н н о е с о о б щ е н и е х р а н и т с я у
з а м е с т и т е л я д и р е к т о р а п о у ч е б н о -в о с п и т а т е л ь н о й р а б о т е (У Р ) в т е ч е н и е в с е г о у ч е б н о г о г о д а .
4.13. П о и т о г а м у ч е б н о г о п е р и о д а п е д а г о г р а з р а б а т ы в а е т п л а н л и к в и д а ц и и п р о б е л о в в
зн ан и я х у ч ащ и х ся , п о л у ч и в ш и х н еу д о в л етв о р и тел ь н у ю о тм етк у п о у ч еб н о м у п р ед м ету .
4.14. П и с ь м е н н о е у в е д о м л е н и е о н е у д о в л е т в о р и т е л ь н ы х о т м е т к а х и п л а н ы л и к в и д а ц и и
п р о б е л о в в з н а н и я х н а п р а в л я ю т с я р о д и т е л я м (з а к о н н ы м п р е д с т а в и т е л я ) у ч е н и к а . К о п и :
у в ед о м л ен и я с п о д п и сь ю р о д и тел ей х р ан и тся в о б щ ео б р азо в ател ь н о м у ч р еж д ен и и .
4.15. В с л у ч а е н е с о г л а с и я у ч а щ е г о с я , е г о р о д и т е л е й (з а к о н н ы х п р е д с т а в и т е л е й ) с
в ы с т а в л е н н о й з а у ч е б н ы й п е р и о д о т м е т к о й п о п р е д м е т у у ч а щ и й с я и е ю р о д и т е л и (з а к о н н ы е
п р ед став и тел и ) и м ею т п р аво о б ж ал о в ать в ы ставл ен н у ю о тм етк у в к о м и сси и п о у р егу л и р о в ан и ю
сп о р о в м еж д у у ч астн и к ам и о б р азо в ател ь н ы х о тн о ш ен и й . Д ея тел ь н о сть д ан н о й к о м и сси и

р егл ам ен ти р у ется П о л о ж ен и ем о к о м и сси и п о у р егу л и р о в ан и ю сп о р о в м еж д у у ч астн и к ам и
о б р азо в ател ь н ы х о тн о ш ен и й .
5. П о р я д о к п р о в е д е н и я г о д о в о й п р о м е ж у т о ч н о й а т т е с т а ц и и
5.1. Г о д о в у ю
п р о м еж у то ч н у ю аттестац и ю
п р о х о д я т в с е у ч е н и к и 2-9 к л а с с о в . Н а
п р о м е ж у т о ч н ы й к о н т р о л ь в о 2-9 к л а с с а х в ы н о с я т с я н е м е н е е д в у х у ч е б н ы х п р е д м е т о в , к о т о р ы е
о п р ед ел я ю тся в со о тв етств и и с о б р азо в ател ь н о й н ап р ав л ен н о стью к л асса.
5.2. Г о д о в а я п р о м е ж у т о ч н а я а т т е с т а ц и я у ч а щ и х с я 1-г о к л а с с а п р о в о д и т с я н а о с н о в е
к о м п л е к с н о й д и а гн о с т и ч е с к о й р а б о ты — б е зо т м ет о ч н о .
5.3. П р о м е ж у т о ч н а я а т т е с т а ц и я о б у ч а ю щ и х с я з а г о д м о ж е т п р о в о д и т ь с я п и с ь м е н н о ,
у с т н о , в д р у г и х ф о р м а х . Ф о р м ы п р о в е д е н и я п р о м е ж у т о ч н о й (г о д о в о й ) а т т е с т а ц и и у ч а щ и х с я
у к азы в аю тся в п о я сн и тел ь н о й зап и ск е к у ч еб н о м у п л ан у .
5.4. Р е ш е н и е м п е д а г о г и ч е с к о г о с о в е т а ш к о л ы у с т а н а в л и в а ю т с я к о н к р е т н ы е ф о р м ы ,
п о р я д о к п р о в ед ен и я , ср о к и и си стем а о ц ен о к п р и п р о м еж у то ч н о й аттестац и и у ч ащ и х ся за го д н е
п о з д н е е 2-х м е с я ц е в д о п р о в е д е н и я г о д о в о й п р о м е ж у т о ч н о й а т т е с т а ц и и . Д а н н о е р е ш е н и е
у т в е р ж д а е т с я п р и к а зо м д и р е к т о р а о б щ ео б р азо в ат е л ь н о го у ч р е ж д ен и я и д о в о д и т с я д о с в е д е н и я
в с е х у ч а с т н и к о в о б р а з о в а т е л ь н о г о п р о ц е с с а : у ч и т е л е й , у ч а щ и х с я и и х р о д и т е л е й (з а к о н н ы х
п р е д с т а в и т е л е й ).
5.5. Ф о р м а т п р о в е д е н и я г о д о в о й п и с ь м е н н о й а т т е с т а ц и и в о 2-9 к л а с с а х : к о н т р о л ь н а я
р аб о та, д и к тан т, и зл о ж ен и е с р азр аб о тк о й п л ан а его со д ер ж ан и я , с о ч и н е н и е и л и и зл о ж ен и е с
тв о р ч еск и м зад ан и ем , тест и д р . В со о тв етств и и с тр еб о в ан и я м и Ф Г О С Н О О и Ф Г О С О О О
ф орм а п ром еж уточн ой
го д о во й
аттестац и и
м етап р ед м етн ы х
р езу л ь тато в
обучаю щ и х^
н ачальн ой и осн овн ой ш колы
- ко м п л ексн ая р аб о та н а м еж п р ед м етн о й о сн о ве. Ц ел ь
к о м п л ек сн о й р аб о ты - о ц ен к а сп о со б н о сти у ч ащ его ся р еш ать у ч еб н ы е и п р ак ти ч еск и е зад ач и н а
о сн о в е сф о р м и р о в ан н ы х п р ед м етн ы х зн ан и й и у м ен и й , а так ж е у н и в ер сал ь н ы х у ч еб н ы х
д ей стви й .
О ц ен ка
п р ед м етн ы х
р езу л ь тато в
осущ ествляется
в
ходе
вы п олн ен и я
стан д ар ти зи р о в ан н ы х и то го в ы х п р о в ер о ч н ы х р аб о т п о м атем ати к е и р у сск о м у я зы к у . К у стн ы м
ф о р м ам го д о в о й аттестац и и о тн о ся тся : п р о в ер к а тех н и к и ч тен и я , защ и та р еф ер ата, п р о ек та,
и ссл ед о вател ьск о й р аб о ты .
5.7. Т р е б о в а н и я к о в р е м е н и п р о в е д е н и я г о д о в о й а т т е с т а ц и и :
•
в се ф о р м ы аттестац и и п р о в о д я тся в о в р ем я у ч еб н ы х зан я ти й : в р ам к ах у ч еб н о го
р асп и сан и я, н е б олее од н ой кон трольн ой раб оты в д ен ь;
•
п р о д о л ж и тел ьн о сть к о н тр о л ьн о го м ер о п р и яти я н е д о л ж н а п р ев ы ш ать вр ем ен и
о тв ед ен н о го н а 1 - 2 стан д ар тн ы х у р о к а;
•
в со о тветстви и с п ер и о д о м вр аб аты ваем о сти в у ч еб н ы й п р о ц есс и ш кал о й
тр у д н о сти о тд ел ь н ы х п р ед м ето в , а так ж е в о зр астн ы м и н о р м ам и ф и зи о л о ги ч е с к о го р азв и ти я
у ч е н и к о в , к о н т р о л ь н о е м е р о п р и я т и е п р о в о д и т с я н е р а н е е 2-г о у р о к а и н е п о з д н е е 4-г о .
5.8. Т р е б о в а н и я к м а т е р и а л а м д л я п р о в е д е н и я г о д о в о й а т т е с т а ц и и :
•
к о н т р о л ь н о -и з м е р и т е л ь н ы е м а т е р и а л ы
для п ровед ен и я всех ф орм
го д о в о й
а т т е с т а ц и и у ч а щ и х с я р а з р а б а т ы в а ю т с я у ч и т е л е м и л и г р у п п о й у ч и т е л е й (с п е ц и а л и с т о в п о
д ан н о м у п р ед м ету ) в со о тветстви и
с Ф ед ер ал ьн ы м
го су д ар ствен н ы м
о б р а зо в а те л ь н ы м
с т а н д а р т о м о б щ е г о о б р а з о в а н и я (Ф Г О С 00), р а с с м а т р и в а ю т с я н а м е т о д и ч е с к о м о б ъ е д и н е н и и
у ч и тел ей п о п р ед м ету , со гл асо в ы в аю тся с м ето д и ч еск и м со в ето м и у тв ер ж д аю тся п р и к азо м
д и р ек то р а о б щ ео б р азо в ател ь н о го у ч р еж д ен и я ;
•
с о д е р ж а н и е п и с ь м е н н ы х р а б о т , т е м д л я с о ч и н е н и й (и з л о ж е н и й ) и у с т н ы х
собеседован и й
долж но
со о тветство вать
требован и ям
Ф ед ер ал ьн о го
го су д ар ств ен н о го
о б р азо в ател ь н о го стан д ар та, у ч еб н о й п р о гр ам м ы , го д о в о м у тем ати ч еск о м у п л ан и р о в ан и ю
у ч и тел я - п р ед м етн и ка;
•
м атер и ал ы п р о х о д я т эк сп ер ти зу к ач еств а и п о сл ед у ю щ у ю к о р р ек ти р о в к у ;
•
ко л и ч ество вар и ан то в р аб о т в о д н о м
к л ассе о п р ед ел я ется р азр аб о тч и к о м
м атер и ало в сам о сто ятел ьн о ;
•
м а те р и а л ы с д а ю т с я н а х р а н е н и е за м е с т и т е л ю д и р е к т о р а п о У Р н е п о зд н е е , ч е м за 2
н ед ели д о н ач ал а аттестац и и ;
•
и зм е н е н и я в с о д е р ж а н и и м а т е р и а л о в д л я а т т е с т а ц и и в н о с я т с я п о п р и к а зу
д и р е к т о р а ш к о л ы п р и н а л и ч и и р е ш е н и я м е т о д и ч ес к о го о б ъ е д и н е н и я , с о д е р ж а щ е го р а зв е р н у го с
о б о сн о в ан и е и л и у к азан и е п р и ч и н в н есен и я и зм ен ен и й .
5.9. О с в о б о ж д е н ы о т г о д о в о й а т т е с т а ц и и м о г у т б ы т ь с л е д у ю щ и е о б у ч а ю щ и е с я :
•
и м ею щ и е о тл и ч н ы е о тм етк и за ч етв ер ть , п о л у го д и е и го д п о аттесту ем ы м
п р ед м етам , и зу ч аем о м у в д ан н о м у ч еб н о м го д у п о р еш ен и ю п ед аго ги ч еск о го со и етя-

•
п р и зер ы го р о д ск и х , о б л астн ы х , р еги о н ал ь н ы х п р ед м етн ы х о л и м п и ад и к о н к у р со в ;
•
п о со сто я н и ю зд о р о в ья : заб о л ев ш и е в п ер и о д аттестац и и , м о гу т б ы ть о св о б о ж д ен ы
н а о сн о в ан и и сп р ав к и и з м ед и ц и н ск о го у ч р еж д ен и я;
•
в с в я зи с п р е б ы в а н и е м
в о зд о р о в и тел ьн ы х о б р азо в ател ь н ы х у ч р еж д ен и я х
с а н ат о р н о го т и п а д л я д е т е й , н у ж д а ю щ и х с я в д л и те л ь н о м л е ч е н и и : в с в я зи с н а х о ж д ен и е м в
л е ч е б н о -п р о ф и л а к т и ч е с к и х у ч р е ж д е н и я х б о л е е 4-х м е с я ц е в .
5.10.
Л и ц а,
осваи ваю щ и е
осн овн ую
о б р азо в ател ь н у ю
п р о гр ам м у
в
ф орм е
сам о о б р азо в ан и я и л и сем ей н о го о б р азо в ан и я , в п р ав е п р о й ти эк стер н о м п р о м еж у то ч н а
а т т е с т а ц и ю в ш к о л е п о и м е ю щ и м го с у д а р с т в е н н у ю а к к р е д и т а ц и ю о б р а зо в а т ел ь н ы м п р о гр а м м :
н ач ал ьн о го о б щ его , о сн о в н о ю
о б щ его и ср ед н его о б щ его о б р азо в ан и я б есп л атн о . Д л я
п рохож ден и я
п р о м еж у то ч н о й
аттестац и и
р о д и тел и
(з а к о н н ы е
п редстави тели )
н есо в ер ш ен н о л етн его н е м ен ее ч ем за д в а м еся ц а п о д аю т зая в л ен и е в ш к о л у о п р о в ед ен и и
п р о м еж у то ч н о й аттестац и и .
5.11. Н а о с н о в а н и и п о д а н н о г о з а я в л е н и я д и р е к т о р ш к о л ы и з д а е т п р и к а з о б о р г а н и з а ц и и
п р о м е ж у то ч н о й а т т е ст а ц и и эк с т е р н а . Д а н н ы м п р и к а зо м у с т а н а в л и в а ю т с я с р о к и п р о в е д е н и я
п ром еж уточн ой
аттестац и и , в о зл агается
о тветствен н о сть
на
учи телей
за
п о д го то в к у
д и д ак ти ч еск и х м атер и ал о в п о п р ед м ету и о р ган и зац и ю п р и н ео б х о д и м о сти к о н су л ь тац и й ,
о п р ед ел яется со став аттестац и о н н ы х к о м и сси й . П р и к аз д о в о д и тся д о св ед ен и я у ч ащ его ся и его
р о д и т е л е й (з а к о н н ы х п р е д с т а в и т е л е й ). П р и п р о х о ж д е н и и п р о м е ж у т о ч н о й а т т е с т а ц и и э к с т е р н ы
п о л ь зу ю тся ак ад ем и ч еск и м и п р ав ам и д етей , о б у ч аю щ и х ся п о со о тв етств у ю щ ей о б р азо в ател ь н о й
п р о гр ам м е.
5.12. О т м е т к и , п о л у ч е н н ы е у ч а щ и м и с я
н а го д о в о й
п р о м еж у то ч н о й
аттестац и и ,
о тр аж аю тся в ж у р н ал ах н а п р ед м етн ы х стр ан и ц ах о тд ел ьн о й гр аф о й д о в ы став л ен и я го д о в :
о т м е т о к и д о в о д я т с я д о с в е д е н и я у ч а щ и х с я и и х р о д и т е л е й (з а к о н н ы х п р е д с т а в и т е л е й ).
5.13. З а я в л е н и я о б у ч а ю щ и х с я и и х р о д и т е л е й , н е с о г л а с н ы х с р е з у л ь т а т а м и г о д о в о й
п р о м еж у то ч н о й аттестац и и и л и и то го в о й о тм етк о й п о у ч еб н о м у п р ед м ету , р ассм атр и в аю тся в
устан овлен н ом
п орядке в ком и сси и
по
у р егу л и р о в ан и ю
сп оров
м еж ду
участн и кам и
о б р азо в ател ь н ы х о тн о ш ен и й .
5.14. П и с ь м е н н ы е р а б о т ы у ч а щ и х с я п о р е з у л ь т а т а м г о д о в о й п р о м е ж у т о ч н о й а т т е с т а ц и и
х р ан ятся в у ч еб н о й ч асти ш к о л ы в теч ен и е сл ед у ю щ его у ч еб н о го го д а.
5.15. И т о г и
го д о в о й
п ром еж уточн ой
аттестац и и
о б су ж д аю тся
на
засед ан и я х
м е т о д и ч е с к и х о б ъ е д и н е н и й у ч и т е л е й (М О ) и П е д а г о г и ч е с к о г о с о в е т а о б щ е о б р а з о в а т е л ь н о г о
у ч р еж д ен и я.
5.16. П р и п р о в е д е н и и г о д о в о й п р о м е ж у т о ч н о й а т т е с т а ц и и г о д о в а я о т м е т к а п о у ч е б н о м у
п р ед м ету вы ставл яется о б у ч аю щ и м ся ш ко лы , у сп еш н о п р о ш ед ш и м п р о м еж у то ч н у ю аттестац и ю ,
к а к с р е д н я я а р и ф м е т и ч е с к а я 1,2,3,4 ч е т в е р т е й и о ц е н к и п о п р о м е ж у т о ч н о й а т т е с т а ц и и в
со о тв етстви и с п р ав и л ам и м атем ати ч еск о го о к р у гл ен и я.
5.17. П р и в ы с т а в л е н и и г о д о в о й о ц е н к и п о п р е д м е т а м , п о к о т о р ы м н е п р о в о д и л а с ь г о л о : ■
п р о м е ж у т о ч н а я а т т е с т а ц и я , с л е д у е т у ч и т ы в а т ь о ц е н к и з а ч е т в е р т и (2-9 к л а с с ы ).
5.18. И т о г о в ы е о т м е т к и п о у ч е б н ы м
п ред м етам
(с у ч е т о м
р езу л ь тато в го д о в о й
п р о м е ж у т о ч н о й а т т е с т а ц и и ) з а т е к у щ и й у ч е б н ы й г о д д о л ж н ы б ы т ь в ы с т а в л е н ы д о 25 м а я в 2-4
к л а с с а х и 9 к л а с с а х , а т а к ж е д о 30 м а я в 5-8 к л а с с а х .
5.19. К л а с с н ы е р у к о в о д и т е л и д о в о д я т д о с в е д е н и я р о д и т е л е й (з а к о н н ы х п р е д с т а в и т е л е й )
св ед ен и я о р езу л ь татах го д о в о й аттестац и и , п у тём в ы став л ен и я о тм ето к , в д н ев н и к и у ч ащ и х ся . В
сл у ч ае н еу д о в л етв о р и тел ь н ы х р езу л ь тато в аттестац и и - в п и сь м ен н о й ф о р м е п о д р о сп и сь
род и телей
(з а к о н н ы х ) п р е д с т а в и т е л е й у ч а щ и х с я с у к а з а н и е м
д аты
о з н а к о м л е н и я (с м .
п р и л о ж е н и е ). К о п и я у в е д о м л е н и я с п о д п и с ь ю р о д и т е л е й х р а н и т с я в о б щ е о б р а з о в а т е л ь н о м
учреж ден и и .
5.20. И т о г о в ы е о т м е т к и п о в с е м п р е д м е т а м у ч е б н о г о п л а н а в ы с т а в л я ю т с я в л и ч н о е д е л о
у ч ащ его ся и яв л яю тся в со о тв етстви и с р еш ен и ем п ед аго ги ч еск о го со в ета ш к о л ы о сн о в ан и ем
д л я п ер ев о д а о б у ч аю щ его ся в сл ед у ю щ и й к л асс, д л я д о п у ск а к го су д ар ств ен н о й и то го в о й
аттестац и и .
5.21. К г о с у д а р с т в е н н о й и т о г о в о й а т т е с т а ц и я д о п у с к а ю т с я о б у ч а ю щ и е с я , н е и м е ю ш ч ,'
акад ем и ч еско й
зад о л ж ен н о сти
и
в полном
объ ем е вы п олн и вш и е учеб н ы й
п лан
и н д и в и д у а л ь н ы й у ч е б н ы й п л а н (и м е ю щ и е г о д о в ы е о т м е т к и п о в с е м у ч е б н ы м п р е д м с н . .•
у ч е б н о г о п л а н а з а 9 к л а с с н е н и ж е у д о в л е т в о р и т е л ь н ы х ).
6. П о р я д о к п е р е в о д а о б у ч а ю щ и х с я в с л е д у ю щ и й к л а с с

6.1. О б у ч а ю щ и е с я , о с в о и в ш и е в п о л н о м о б ъ е м е о б р а з о в а т е л ь н ы е п р о г р а м м ы , п о р е ш е н и ю
п ед аго ги ч еск о го со в ета ш к о л ы п ер ев о д я тся в сл ед у ю щ и й к л асс.
6.2. Н е у д о в л е т в о р и т е л ь н ы е р е з у л ь т а т ы п р о м е ж у т о ч н о й а т т е с т а ц и и п о о д н о м у и л и
н ескольки м
учебн ы м
п р ед м етам
о б р азо в ател ь н о й
п р о гр ам м ы
или
н еп рохож ден и е
п р о м еж у то ч н о й аттестац и и п р и о тсу тств и и у в аж и тел ь н ы х п р и ч и н п р и зн аю тся ак ад ем и ч еск о й
зад о л ж ен н о сть ю .
6.3. Ш к о л ь н и к и , и м е ю щ и е а к а д е м и ч е с к у ю з а д о л ж е н н о с т ь п о о д н о м у п р е д м е т у . м <г
б ы ть п о р еш ен и ю п ед аго ги ч еск о го со в ета ш к о л ы п ер ев ед ен ы в сл ед у ю щ и й к л асс у с.вО тв етств ен н о сть за л и к в и д ац и ю
у ч ащ и м и ся
академ и ч еско й
зад о л ж ен н о сти
в теч ен и е
с л е д у ю щ е г о у ч е б н о г о г о д а в о з л а г а е т с я н а и х р о д и т е л е й (з а к о н н ы х п р е д с т а в и т е л е й ).
6.4. О б щ е о б р а з о в а т е л ь н о е у ч р е ж д е н и е с о з д а е т у с л о в и я у ч а щ е м у с я д л я л и к в и д а ц и и
ак ад ем и ч еск о й зад о л ж ен н о сти и о б есп еч и в ает к о н тр о л ь за с в о е в р е м е н н о с ть ю ее л и к в и д ац и и .
6.5.
О бучаю щ и еся,
и м ею щ и е
академ и ческую
зад о л ж ен н о сть ,
вп раве
п рой ти
п р о м еж у то ч н у ю аттестац и ю п о со о тветству ю щ ем у у ч еб н о м у п р ед м ету н е б о л ее д ву х р аз с
м о м ен та о б р азо в ан и я ак ад ем и ч еск о й зад о л ж ен н о сти в ср о к и , о п р ед ел я ем ы е п р и к азо м д и р ек то р а
ш к о л ы . В у к азан н ы й п ер и о д н е в к л ю ч аю тся в р ем я б о л езн и у ч ащ его ся , н ах о ж д ен и е его в
с а н а т о р и и и т .п .
6.6. Д л я п р о в е д е н и я п р о м е ж у т о ч н о й а т т е с т а ц и и
п ри ли кви дац и и
академ и ческой
зад о л ж ен н о сти в о в то р о й р аз о б р азо в ател ь н о й о р ган и зац и ей со зд ается эк сп ер тн ая к о м и сси я ,
со став к о то р о й у тв ер ж д ается п р и к азо м д и р е к то р а ш к о л ы , в к о л и ч еств е н е м ен ее тр ех у ч и тел ей .
М атери алы
п р о м еж у то ч н о й аттестац и и п о л и к в и д ац и и зад о л ж ен н о сти р азр аб аты в аю тся ,
п р о х о д я т эк с п е р ти зу в Ш М О , у т в е р ж д а ю т с я д и р е к т о р о м о б щ е о б р а зо в а те л ь н о й о р га н и за ц и и и
х р ан я тся у зам ести тел я д и р ек то р а п о У Р .
6.7. Н е д о п у с к а е т с я в з и м а н и е п л а т ы с у ч е н и к о в з а п р о х о ж д е н и е п р о м е ж у ю ч ш .
аттестац и и .
6.8. П о и т о г а м п о в т о р н о й п р о м е ж у т о ч н о й а т т е с т а ц и и д и р е к т о р о м ш к о л ы и з д а е т с я п р и к а з
о л и к в и д ац и и зад о л ж ен н о сти н а о сн о в ан и и р еш ен и я п ед аго ги ч еск о го со в ета о п ер ев о д е
о б у ч аю щ его ся , к о то р ы й к л ассн ы м р у к о в о д и тел ем д о в о д и тся д о св ед ен и я о б у ч аю щ его ся и его
р о д и т е л е й (з а к о н н ы х п р е д с т а в и т е л е й ).
6.9. О б у ч а ю щ и е с я п о о б р а з о в а т е л ь н ы м п р о г р а м м а м н а ч а л ь н о г о о б щ е г о , о с н о в н о г о
о б щ его и ср ед н его о б щ его о б р азо в ан и я , н е л и к в и д и р о в ав ш и е в у стан о в л ен н ы е ср о к и
ак ад ем и ч еск о й зад о л ж ен н о сти с м о м ен та ее о б р азо в ан и я , п о у см о тр ен и ю
и х род и телей
(з а к о н н ы х п р е д с т а в и т е л е й ) о с т а в л я ю т с я н а п о в т о р н о е о б у ч е н и е , п е р е в о д я т с я н а о б у ч е н и е п о
ад ап ти р о в ан н ы м о б р азо в ател ь н ы м п р о гр ам м ам в со о тв етств и и с р ек о м ен д ац и я м и п си х о л о го м е д и к о -п е д а г о г и ч е с к о й к о м и с с и и л и б о н а о б у ч е н и е п о и н д и в и д у а л ь н о м у у ч е б н о м у п л а н у .
6.10. О б щ е о б р а з о в а т е л ь н о е у ч р е ж д е н и е и н ф о р м и р у е т р о д и т е л е й
о б у ч аю щ его ся о
н ео б х о д и м о сти п р и н я ти я р еш ен и я о б о р ган и зац и и д ал ь н ей ш его о б у ч ен и я у ч ащ его ся в
п и сьм ен н ой ф орм е.
7. О ф о р м л е н и е д о к у м е н т а ц и и п о и т о г а м п р о м е ж у т о ч н о й а т т е с т а ц и и у ч а щ и х -.
7.1. И т о г и п р о м е ж у т о ч н о й а т т е с т а ц и и о б у ч а ю щ и х с я о т р а ж а ю т с я о т д е л ь н о й г р а ф ■
к л а с с н ы х и (и л и ) э л е к т р о н н ы х ж у р н а л а х в р а з д е л а х т е х п р е д м е т о в , п о к о т о р ы м о н а п р о в о д и л а с ь .
И то го в ы е о т м е т к и п о у ч е б н ы м п р е д м ета м с у ч е то м р е зу л ь та т о в п р о м еж у т о ч н о й а т т е с та ц и и за
т е к у щ и й у ч е б н ы й г о д д о л ж н ы б ы т ь в ы с т а в л е н ы д о 25 м а я .
7.2. Н е у д о в л е т в о р и т е л ь н ы е р е з у л ь т а т ы п р о м е ж у т о ч н о й а т т е с т а ц и и п о о д н о м у и л и
н ескольки м
п р ед м етам
о б р азо в ател ь н о й п р о гр ам м ы
и ли н еп рохож д ен и е п ром еж уточн ой
аттестац и и п р и о тсу тств и и у в аж и тел ь н ы х п р и ч и н п р и зн аю тся ак ад ем и ч еск о й зад о л ж ен н о сть ю .
7.3.
О б у ч аю щ и еся,
и м ею щ и е
академ и ческую
зад о л ж ен н о сть ,
вп раве
п рой ти
п р о м еж у то ч н у ю аттестац и ю п о со о тветству ю щ ем у у ч еб н о м у п р ед м ету , ку р су н е б о л ее д ву х раз
в ср о к и , о п р ед ел я ем ы е о б р азо в ател ь н ы м у ч р еж д ен и ем , в п р ед ел ах о д н о го го д а с м о м ен та
о б р а зо в а н и я а к а д е м и ч е с к о й за д о л ж е н н о с т и . В у к а за н н ы й п е р и о д н е в к л ю ч а ю т с я в р е м я б о л е зн и
у ч ащ его ся и л и о тп у ск е п о б о л езн и и р о д ам .
7.4. О б у ч а ю щ и е с я , н е п р о ш е д ш и е п р о м е ж у т о ч н о й а т т е с т а ц и и
п о уваж и тельн ы м
п р и ч и н ам и л и и м ею щ и е ак ад ем и ч еск у ю зад о л ж ен н о сть , п ер ев о д ятся в сл ед у ю щ и й к т
условн о.
7.5. У ч а щ и е с я н а с т у п е н и о с н о в н о г о о б щ е г о о б р а з о в а н и я , н е о с в о и в ш и е о б р а з о в а л о , г
п р о гр ам м ы у ч еб н о го го д а и и м ею щ и е ак ад ем и ч еск у ю зад о л ж ен н о сть и л и у сл о в н о п ер ев ед ён н ы е
в сл ед у ю щ и й к л асс и н е л и к в и д и р о в ав ш и е ак ад ем и ч еск о й зад о л ж ен н о сти , п о у см о тр ен и ю

р о д и т е л е й (з а к о н н ы х п р е д с т а в и т е л е й ) и с о г л а с и я о б у ч а ю щ и х с я о с т а ю т с я н а п о в т о р н о е о б у з ,
и ли н а об учен и е п о и н д и ви д уальн ом у учеб н ом у п лан у.
7.6. Р о д и т е л я м (з а к о н н ы м
п р ед став и тел ям ) у ч ащ его ся д о л ж н о б ы ть св о ев р ем ен н о
вруч ен о п и сьм ен н о е со о б щ ен и е о н еу д о вл етво р и тельн ы х о тм етках, п о л у чен н ы х и м в ход е
п р о м еж у то ч н о й аттестац и и , и р еш ен и е п ед аго ги ч еск о го со в ета о п о в то р н о м о б у ч ен и и в д ан н о м
к л ассе и л и у сл о в н о м п ер ев о д е о б у ч аю щ его ся в сл ед у ю щ и й к л асс п о сл е п р о х о ж д ен и я и м
п о вто р н о й п р о м еж у то ч н о й аттестац и и .
8. П о р я д о к х р а н е н и я в а р х и в а х и н ф о р м а ц и и о р е з у л ь т а т а х у с п е в а е м о с т и , а т т е с т а ц и и

н а б у м а ж н ы х и эл ек тр о н н ы х н о си т ел я х
8.1. 11о р я д о к х р а н е н и я . в а р х и в а х и н ф о р м а ц и и о р е з у л ь т а т а х . у с н е в а с м o c t i i . а т т е с т а ш i и н а
б у м аж н ы х и эл ек тр о н н ы х н о си тел ях р егл ам ен ти р у ется сл ед у ю щ и м и д о к у м ен там и :
•
С и стем ы вед ен и я ж у р н ал о в у сп еваем о сти о б у ч аю щ и х ся в эл ектр о н н о м ви д е в
о б р а з о в а т е л ь н ы х у ч р е ж д е н и я х Р Ф 2012г . - ч а с т ь 1.;
•
С и стем ы вед ен и я ж у р н ал о в у сп еваем о сти о б у ч аю щ и х ся в эл ектр о н н о м ви т?
о б р а з о в а т е л ь н о м у ч р е ж д е н и и Р Ф 2012г - ч а с т ь 2.
•
Ф е д е р а л ь н ы м З а к о н о м № 152-Ф З о т 27.07 2006 г "О п е р с о н а л ь н ы х д а н н ы х ":
•
Ф едеральн ы м
Закон ом
№
149 - Ф З о т 27.07.2006 г . "О б и н ф о р м а ц и и ,
и н ф о р м а ц и о н н ы х т е х н о л о г и я х и з а щ и т е и н ф о р м а ц и и ".
13. З а к л ю ч и т е л ь н ы е п о л о ж е н и я
8.1. Н а с т о я щ е е П о л о ж е н и е о ф о р м а х и п о р я д к е т е к у щ е г о к о н т р о л я у с п е в а е м о с т и и
п р о м еж у то ч н о й аттестац и и о б у ч аю щ и х ся явл яется л о кал ьн ы м н о р м ати вн ы м акто м ш ко лы ,
п р и н и м а е т с я н а п е д а г о г и ч е с к о м с о в е т е , с о г л а с о в ы в а е т с я с С о в е т о м ш к о л ы и у т в е р ж д а е т с я (л и б о
в в о д и тся в д ей ств и е) п р и к азо м д и р ек то р а о б щ ео б р азо в ател ь н о го у ч р еж д ен и я .
8.2. П о л о ж е н и е п р и н и м а е т с я н а н е о п р е д е л е н н ы й с р о к . И з м е н е н и я и д о п о л н е н и я к
П о л о ж е н и ю п р и н и м а ю т с я в п о р я д к е , п р е д у с м о т р е н н о м п .13.1, н а с т о я щ е г о П о л о ж е н и я .
8.3. П о с л е п р и н я т и я П о л о ж е н и я (и л и и з м е н е н и й и д о п о л н е н и й о т д е л ь н ы х п у н к т о в и
р азд ел о в ) в н о в о й р ед ак ц и и п р ед ы д у щ ая р ед ак ц и я ав то м ати ч еск и у тр а ч и в а е т си л у .

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)